Lebenslauf als Lehrer/Lehrerin

Der Quereinstieg ins Lehramt ist in den meisten Bundesländern inzwischen ein etablierter, nicht mehr ein Notweg — besonders in MINT-Fächern, Deutsch als Zweitsprache und Sonderpädagogik. Wer quereinsteigt, sollte im Lebenslauf die fachliche Vorerfahrung und die berufsbegleitende Nachqualifizierung klar trennen, statt beides zu vermischen.

Schulform und Fächerkombination gehören an den Anfang des Lebenslaufs, nicht ans Ende — Schulleitungen entscheiden oft schon danach, ob eine Bewerbung überhaupt zur ausgeschriebenen Stelle passt. Digitale Kompetenzen (Lernplattformen wie Moodle oder itslearning) werden zunehmend erwartet, ebenso Erfahrung mit Inklusion oder Deutsch als Zweitsprache — beides Bereiche, in denen viele Schulen gezielt Verstärkung suchen und die sich im Lebenslauf lohnen, explizit zu benennen.